Omonulla Madayev: «Rektorlarning tepasida xo‘jayinlari bor. Ular ham «bunker» qilishga majbur»
«O‘zbekiston» telekanalining «Munosabat» ko‘rsatuvining navbatdagi soni oliy ta’lim muassasalariga bo‘ladigan test sinovlarining shaffof va adolatli o‘tishiga bag‘ishlandi
Men kutayotgan 15 kun
Orzuimcha, o‘sha men intiqib kutayotgan 15 kun O‘zbekistonning kamida kelgusi 15 yili uchun eng yaxshi resursni taqdim etadi.
O‘zbekistonda xususiy universitetlar ochilishi kerakmi?
O‘zbekiston tom ma’noda yangi davrga qadam qo‘ymoqda. Yangicha qarashlar, yangi g‘oyalar, innovatsiyalarga keng yo‘l ochilayapti. Ko‘plab sohalar isloh qilindi, o‘zgarishlar jarayoni davom etmoqda
24 yoshida fan doktori bo‘lgan Farhod Alisherov: «O‘zim xorijda o‘qigan bo‘lsam-da, farzandlarim O‘zbekistonda ta’lim olishini istayman»
Yigirma to‘rt yoshida fan doktori bo‘lgan Farhod Alisherov bilan suhbatimiz uning xorijda orttirgan tajribasi, mamlakatimizda ta’lim tizimidagi muammolar va uni yuksaltirish yo‘llari haqida kechdi
Ta’lim, inqiroz va umid
Ta’lim hayot va mamot ekanligini men aytmasam ham hamma biladi, shu hayot-mamot masalamiz ahvoli qanday, ta’lim tizimida islohotlar qanday ketayapti, muammolarni qay yo‘l bilan bartaraf etish kerak?
«O‘zbekona konspekt» yoxud o‘zbek talabalarining havoga sovurilgan (sovurilayotgan) umrlari haqida
O‘zbekiston ta’lim tizimidagi talabalarni savodsiz qilib, ularning umrlarini ko‘kka sovuradigan ikkita illatning birinchisi «ko‘chirmachilik» bo‘lsa, ikkinchisi «o‘zbekcha konspekt»dir
O’zbekiston maktablarida o’rgatilishi zarur bo’lgan 6 ta fan
Litseyda o’qigan vaqtimda bizga «Mantiq» deb ataladigan fandan dars o’tilardi. Fikrimcha, mantiqiy fikrlashning eng sodda darslarini maktab yoshidagi bolalarga, boshlang’ich sinflardan boshlash kerak
«Sirtqi ta`lim» uchun xujjatlar to'plashdagi muammolar
2017/2018 o‘quv yilidan boshlab oliy ta`lim muassasalarida pedagogika yo‘nalishlari bo‘yicha maxsus sirtqi bo‘limlarni tashkil etish belgilandi.
1-avgust imtihonlari - Biz uchun muhim!
Kirish imtihonlarini shaffoflashtirish va haqqoniyligini taminlashda mutasaddi tashkilotlar qanday amaliy choralar ko‘rishyabdi?
Abituriyentlar qo‘lida X-variantining nishonalari paydo bo‘ldimi?
Tunlari uxlamay imtihonga tayyorlanadigan abituriyentlar baribir o‘sha “bunker"da turadigan yoxud X variantlarni yodlab kiradiganlar oldida ojiz bo‘lib qolmoqdami?